6分钟科普“牵手跑胡子开挂方法(小程序助赢神器)
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一 、2024微乐麻将插件安装有哪些方式
1、脚本开挂:脚本开挂是指在游戏中使用一些脚本程序 ,以获得游戏中的辅助功能,如自动完成任务、自动增加经验值 、自动增加金币等,从而达到游戏加速的目的 。
2、硬件开挂:硬件开挂是指使用游戏外的设备,如键盘、鼠标 、游戏手柄等 ,通过技术手段,使游戏中的操作更加便捷,从而达到快速完成任务的目的。
3、程序开挂:程序开挂是指使用一些程序代码 ,以改变游戏的运行结果,如修改游戏数据、自动完成任务等,从而达到游戏加速的目的。
二、2024微乐麻将插件安装的技术支持
1 、脚本开挂:使用脚本开挂 ,需要游戏玩家了解游戏的规则,熟悉游戏中的操作流程,并需要有一定的编程基础 ,以便能够编写出能够自动完成任务的脚本程序 。
2、硬件开挂:使用硬件开挂,需要游戏玩家有一定的硬件知识,并能够熟练操作各种游戏外设 ,以便能够正确安装和使用游戏外设,从而达到快速完成任务的目的。
3、程序开挂:使用程序开挂,需要游戏玩家有一定的编程知识,并能够熟练操作各种编程语言 ,以便能够编写出能够改变游戏运行结果的程序代码,从而达到游戏加速的目的。
三 、2024微乐麻将插件安装的安全性
1、脚本开挂:虽然脚本开挂可以达到游戏加速的目的,但是由于游戏开发商会不断更新游戏 ,以防止脚本开挂,因此脚本开挂的安全性不高 。
2、硬件开挂:使用硬件开挂,可以达到快速完成任务的目的 ,但是由于游戏开发商会不断更新游戏,以防止硬件开挂,因此硬件开挂的安全性也不高。
3 、程序开挂:使用程序开挂 ,可以改变游戏的运行结果,但是由于游戏开发商会不断更新游戏,以防止程序开挂 ,因此程序开挂的安全性也不高。
四、2024微乐麻将插件安装的注意事项
1、添加客服微信【】安装软件.
2 、使用开挂游戏账号,因此一定要注意自己的游戏行为,避免被发现。
3、尽量不要使用第三方软件,通过微信【】安装正版开挂软件 ,因为这些软件第三方可能代码,会给游戏带来安全隐患 。
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,可能需要进行教案编写工作 ,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。写教案需要注意哪些格式呢?以下是我为大家整理的幼儿园大班健康教案《小小宇航员》,仅供参考,大家一起来看看吧。
活动目标:
1、引导幼儿自主探索各种器械的不同玩法 ,体验运动的乐趣 。
2 、培养幼儿自主运动的能力,鼓励幼儿克服困难,挑战自我 ,培养合作精神。
3、引发幼儿对太空的兴趣,激发他们的探索和求知欲。
4、让幼儿知道愉快有益于身体健康 。
5、了解多运动对身体有好处。
活动准备:
1 、幼儿观看太空及宇航员上天的.相关录像、,了解一些关于太空的相关知识及有关的太空音乐磁带一盒。
2、在操场上为幼儿提供不同层次 、不同类型的棉垫、海洋球池、蹦跳床 、攀登墙等各种模拟太空场景 。
3、在场地各处摆放各种不同材质的物品 ,为“太空宝物”。
活动过程:
1、幼儿扮演宇航员,引起兴趣:
师:小朋友们都知道杨利伟叔叔和美国的一位叔叔乘坐飞船去了月球,在月球上发现了许多和我们地球不一样的宝物,真了不起!今天我们也向这些叔叔学习 ,当一名小小宇航员到月球上去探险。
2 、准备活动:幼儿模仿宇航员的各种动作,活动身体 。
如:走太空步,转圆圈等等。
3、区域性体育活动:幼儿自主选择运动区域 ,探索玩法。
师:小宇航员们,在乘坐飞船上天前,请你们到各个区域去锻炼好身体 ,把身体练得棒棒的,才能更好地在月球上探险,找到月球上的宝物。锻炼时要注意安全 。
各活动区
平衡区攀爬区探索区
走棉垫攀爬墙蹦跳床
摇摆椅小土坡海洋球池
4、游戏:月球寻宝
师:小宇航员们的本领都练得棒棒的。现在我们准备乘坐宇宙飞船去月球探险寻宝了。宇航员们注意:到了月球后因为失去重力 ,走路会走不稳,飘起来,而且轻轻一跳会跳得很高 ,不知道落在什么地方,你们怕吗?月球的各个地方都有宝藏,你们一定要找仔细 。早找宝物的时候会遇到许多困难,也很危险 ,你们一定要注意安全,互相帮助。现在就请进宇宙飞船,准备出发!
(放音乐 ,进入情景游戏)
幼儿在教师提供的不同难易程度的环境中探险寻宝。要求幼儿在遇到困难时能互相帮助,合作完成任务 。
5 、返回地球,欢庆胜利:
颁发奖章 ,对小宇航员勇敢、安全、出色得完成任务给予肯定。
整理场地,整队退场。
太空的幼儿园教案
1. 防空演习小知识(防空知识有哪些)
防空演习小知识(防空知识有哪些) 1.防空知识有哪些
防空是对空袭或空中侦察的抵御 。包括人民防空、军队防空和要地防空。按手段分为积极防空和消极防空。
积极防空是以摧毁和截击敌人空袭武器为手段的防空;
消极防空是以阻碍敌人空袭武器发挥效能或消除空袭后果为手段的防空 。
人民防空属消极防空,防护的主要手段:如建造人防工程 、疏散人员和物资、实施伪装、实行灯火管制 、采取抢救措施等。
人民防空的基本手段 ,概括起来就是“走 ”、“藏”、“消”三个字。所谓“走 ”就是适时地组织人员疏散。所谓“藏”就是及时地进入人防工事隐蔽 。所谓“消”就是及时地消除空袭造成的后果。
2.关于防空防灾的知识
防空防灾基础知识一 、法律、法规知识1、人民防空的目的 、任务、方针、原则及公民的权利和义务①人民防空的目的是:保护人民的生命和财产安全,保障社会主义现代化建设的顺利进行。
②人民防空的任务是:国家根据国防需要,动员和组织群众采取防护措施 ,防范和减轻空袭危害 。③人民防空的方针是:长期准备 、重点建设、平战结合。
④人民防空的原则是:贯彻与经济建设协调发展、与城市建设相结合的原则。⑤《人民防空法》第八条规定:一切组织和个人都有得到人民防空保护的权利,都必须依法履行人民防空的义务 。
⑥公民的权利是:防空袭疏散、掩蔽 、医疗救护和救助,必需的生活供给,接受人民防空知识教育和技能训练等。⑦公民的义务是:参加人民防空建设 ,负担人民防空费用,执行人民防空勤务,保护人民防空设施 ,参加群众防空组织,接受人民防空教育、训练,开展相互救助等。
2、重要经济目标重要经济目标 ,是指直接关系国计民生和战争潜力的重要的工矿企业 、科研基地、交通枢纽、通信枢纽 、桥梁、水库、仓库 、电站等 。重要经济目标分为七类,即新闻通信类、能源动力类、交通枢纽类 、军工基地潜力类、生命线工程类、次生灾害源类、金融管理类。
依据重要经济目标在战时的地位 、作用,对战争的支持能力 ,对人民生命、生产、生活的影响程度,以及生产规模和价值,按重要程度由高到低分为三级 ,即一级 、二级、三级。3、防空组织名称防空组织名称:①抢险抢修专业队;②医疗救护专业队;③消防专业队;④治安专业队;⑤防化防疫专业队;⑥通信专业队;⑦运输专业队;⑧高技术专业队 。
4 、防空管制防空管制包括:治安管制、交通管制、灯火管制 、无线电管制、音响管制。5、人口疏散 、掩蔽人口疏散是指在战争威胁的情况下,将人口撤离并妥善安置在安全地区的行动。
按时机分为早期、临战、紧急疏散。掩蔽是指在城市或近郊利用地形地物、人防工程以及地下设施实施掩蔽的行动 。
6 、试鸣防空警报及信号县级以上人民 *** 根据需要组织试鸣防空警报。试鸣防空警报方案由人民防空主管部门会同通信、广播电视、公安等部门制定,报本级人民 *** 批准后组织实施,并在试鸣的五日以前发布公告。
省确定9月18日为防空警报试鸣日 ,规定每年应组织试鸣防空警报一次 。国家规定防空警报信号分为:预先警报 、空袭警报、解除警报三种。
①预先警报:鸣36秒,停24秒,重复三遍为一个周期 ,时间为3分钟。②空袭警报:鸣6秒,停6秒,重复15次为一个周期 ,时间为3分钟 。
③解除警报:连续长鸣一长声,时间为3分钟。7、城市新建民用建筑修建防空地下室的意义意义:是战时保障城市居民就地掩蔽,减少伤亡损失的重要途径 ,平时对抗震救灾保持地面建筑稳定极为重要。
同时,与单独修建的地下防护建筑相比较,不仅节约人力 、物力、财力 ,而且可以充分利用城市地下空间,大大节省城市用地 。8、突发事件及级别突发事件:是指突然发生,造成或者可能造成严重社会危害,需要采取应急处置措施予以应对的自然灾害 、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件。
级别:按照社会危害程度、影响范围等因素 ,自然灾害事故灾难 、公共卫生事件分为特别重大、重大、较大和一般四级。9、突发事件的应急管理体制国家建立统一领导 、综合协调、分类管理、分级负责 、属地管理为主的应急管理体制 。
10、突发事件应对工作原则突发事件应对工作实行预防为主、预防与应急相结合的原则。11 、国家建立社会动员机制的目的增强全民的公共安全和防范风险的意识,提高全社会的避险救助能力。
12、应急预案主要包括哪几部分内容(一)基本情况:重要经济目标概况,包括规模、价值 、生产能力、年经营收入、战时的地位和作用等;(二)情况设想:对重要经济目标在战时遭敌空袭和空袭后可能产生的毁伤程度做出预测;(三)任务和决心:根据对各种情况所做出的判断结论 ,确定本重要经济目标需要确保的关键部位,明确抢救抢修的重点 、任务区分和遂行任务的步骤、方法等;(四)防护措施:包括疏散、隐蔽、伪装及其平时遭受自然灾害和意外事故的防护措施等;(五)抢险抢修行动:包括任务 、遂行任务单位、人数、行动路线和方式及抢险 、抢救、抢修、抢运的任务区分;(六)组织指挥:包括指挥机构组成,指挥所开设的位置 、通信联络等规定;(七)各种保障:包括通信警报、专业技术、物资 、设备器材、安全保卫、政治工作等。13 、应该制定具体应急预案的单位重要经济目标单位和和易燃易爆物品、危险化学品、放射性物品等危险物品的生产、经营 、储运、使用单位 ,应当制定具体应急预案 。
重要经济目标防护预案应当根据实际情况的变化,并针对训练演习中发现的问题,及时进行修订和完善;涉及重大事项调整的 ,应当报经原批准机关同意。14、各级各类学校开展应急知识教育的目的各级各类学校应当把应急知识教育纳入教学内容,对学生进行应急知识教育,培养学生的安全意识和自救与互救能力。
15 、各级人民 *** 的应急物资储备保障制度①国家建立健全应急物资储备保障制度 ,完善重要应急物资的监管、生产 。
3.防空防灾知识答案
◎战时防空与平时防灾的主要内容是什么?
战时防空袭,主要防常规武器空袭和核化生武器的袭击。
平时防灾,主要防自然灾害,包括地震、洪水 、泥石流、滑坡、雪崩 、火山爆发、台风、干旱;人为灾害 ,如交通 、工业突发事故、火灾等,其中工业突发事故的潜在威胁主要来自化学工业、核工业、冶金工业等部门大量有毒有害物质泄漏;另外还有暴乱 、爆炸、投毒、纵火 、恐怖活动等。
◎怎样识别人防(民防)警报信号?
警报信号分预先警报:鸣36秒,停24秒 ,反复三遍为一个周期,时间3分钟;空袭警报:鸣6秒,停6秒 ,反复15遍为一个周期,时间3分钟;解除警报:连续鸣放3分钟;灾情警报:鸣15秒,停10秒 ,鸣5秒,停10秒,反复三遍为一个周期 ,时间2分钟 。
◎听到人防警报怎么办?
平时--为听辩行动:即注意听,辨别是哪一种信号,增强记忆,常备不懈。
当听到灾情警报时 ,应立即切断电源,熄灭火炉,离开楼房后再打听清楚 ,并采取行动。
战时--为防空行动:
当听到预选警报后,应立即切断电源,熄灭火炉 ,带上毛巾和必要的生活用品迅速到指定的地点,或人防工事准备隐蔽 。
当听到空袭警报时,不要惊慌乱跑 ,应立即进入隐蔽地点或人防工事隐蔽,来不及到达指定地点的要就地就近隐蔽;
当听到解除警报时,应有秩序地返回 ,不要进入化学和辐射污染区。
◎人防工程在抗震救灾中的作用
人防工程在抗地震灾害、保护人民生命财产安全、拯救生命 、避免或减轻地震灾害等方面,起过重要作用。如,唐山1976年地震 。唐山市是我国冀东工业重镇,于1976年7月28日 ,发生了震级为7.8级的强烈地震,震源深11公里。早上3点42分,人们正在酣睡 ,万籁俱寂。突然,地光闪射,地声轰鸣 ,房倒屋塌,地裂山崩,数秒之内 ,唐山市夷为墟土,死亡24万余人。地震范围波及天津、北京……等广大地区,给京、津 、唐广大地区造成重大损失 。就是在这次灾难性地震中 ,京、津、唐地区所造筑的地下人防工程,包括各种地下工程,在抗震 、救灾中起到了重要作用。地下人防工程和各种地下结构,在地震灾害发生时 ,均可产生较好地防护作用。唐山地震发生后国家人防部门曾组织力量对唐山市的人防工程进行了实地考察,结果发现:在唐山地震区内地面民用建筑毁坏90%的情况下,地下人防工程的主体结构无严重损坏 。并且 ,有附建式防空地下室的地面建筑,比无防空地下室的建筑损坏程度要轻得多。唐山市机车车辆厂的自备电站设在地下室里,装有两台12千瓦柴油发电机组。该电站和发电机组及各种仪表、设施 ,在地震时均没有大的损坏 。震后在几乎变成废墟的唐山市,第一个发出电、送出电,为抗震救灾做出了重要贡献。
◎加强防空防灾演练 ,提高防空防灾中自救互救能力
─四川安县桑枣中学2000多师生无伤亡的启示
四川安县桑枣中学紧邻北川,在此次汶川大地震中也遭遇重创,但由于平时的多次演习 ,地震发生后,全校师生,2200多名学生,上百名老师 ,从不同的教学楼和不同的教室中,全部冲到操场,以班级为组织站好 ,用时1分36秒,无一伤亡,创造了一大奇迹。(5月24日浙江在线转新华网)
很显然 ,此次桑枣中学创造的奇迹得归功于该校每学期组织一次的紧急疏散演习 。据悉,这类紧急演习从2005年就开始了,每学期一次从不间断。尤其令人震惊的是 ,此次逃生的过程、模式及结果与演习一模一样,此种经验值得每位校长 、每所学校学习。每次演习都按照预先制定的方案一步不漏地进行,诸如两个班疏散时合用一个楼梯 ,每班必须排成单行,一般是9列8行,前4行从前门撤离,后4行从后门撤离 ,每列走哪条通道,甚至连在2楼、3楼教室里的学生要跑得快些,以免堵塞逃生通道;在4楼、5楼的学生要跑得慢些 ,否则会在楼道中造成人流积压,这类细枝末节都考虑和安排好了 。每次演习之所以能做到按部就班 、丝丝入扣,道理只有一个 ,即不把演习当做戏,而是动真格。
汶川大地震已经用血淋淋的事实告诉人们,人的生命安全高于一切 ,所有学校、厂矿、企业 、机关都要把生命安全工作放在重中之重的地位,牢固树立以人为本的思想,从现在开始 ,就必须把组织人员防空、防灾的紧急疏散演习等预防工作抓实抓细,切实负起保护生命的重任,一旦战争爆发或自然灾害来临,就可以把损失减到最低。
4.防空防灾知识答案
◎战时防空与平时防灾的主要内容是什么? 战时防空袭 ,主要防常规武器空袭和核化生武器的袭击。
平时防灾,主要防自然灾害,包括地震、洪水 、泥石流、滑坡、雪崩 、火山爆发、台风、干旱;人为灾害 ,如交通、工业突发事故 、火灾等,其中工业突发事故的潜在威胁主要来自化学工业、核工业、冶金工业等部门大量有毒有害物质泄漏;另外还有暴乱 、爆炸、投毒、纵火 、恐怖活动等 。 ◎怎样识别人防(民防)警报信号? 警报信号分预先警报:鸣36秒,停24秒 ,反复三遍为一个周期,时间3分钟;空袭警报:鸣6秒,停6秒 ,反复15遍为一个周期,时间3分钟;解除警报:连续鸣放3分钟;灾情警报:鸣15秒,停10秒 ,鸣5秒,停10秒,反复三遍为一个周期,时间2分钟。
◎听到人防警报怎么办? 平时--为听辩行动:即注意听 ,辨别是哪一种信号,增强记忆,常备不懈。 当听到灾情警报时 ,应立即切断电源,熄灭火炉,离开楼房后再打听清楚 ,并采取行动 。
战时--为防空行动: 当听到预选警报后,应立即切断电源,熄灭火炉 ,带上毛巾和必要的生活用品迅速到指定的地点,或人防工事准备隐蔽。 当听到空袭警报时,不要惊慌乱跑 ,应立即进入隐蔽地点或人防工事隐蔽,来不及到达指定地点的要就地就近隐蔽; 当听到解除警报时,应有秩序地返回,不要进入化学和辐射污染区。
◎人防工程在抗震救灾中的作用 人防工程在抗地震灾害、保护人民生命财产安全、拯救生命 、避免或减轻地震灾害等方面 ,起过重要作用 。如,唐山1976年地震。
唐山市是我国冀东工业重镇,于1976年7月28日 ,发生了震级为7.8级的强烈地震,震源深11公里。早上3点42分,人们正在酣睡 ,万籁俱寂 。
突然,地光闪射,地声轰鸣 ,房倒屋塌,地裂山崩,数秒之内 ,唐山市夷为墟土,死亡24万余人。地震范围波及天津、北京……等广大地区,给京、津 、唐广大地区造成重大损失。
就是在这次灾难性地震中,京、津、唐地区所造筑的地下人防工程 ,包括各种地下工程,在抗震、救灾中起到了重要作用 。地下人防工程和各种地下结构,在地震灾害发生时 ,均可产生较好地防护作用。
唐山地震发生后国家人防部门曾组织力量对唐山市的人防工程进行了实地考察,结果发现:在唐山地震区内地面民用建筑毁坏90%的情况下,地下人防工程的主体结构无严重损坏。并且 ,有附建式防空地下室的地面建筑,比无防空地下室的建筑损坏程度要轻得多。
唐山市机车车辆厂的自备电站设在地下室里,装有两台12千瓦柴油发电机组 。该电站和发电机组及各种仪表 、设施 ,在地震时均没有大的损坏。
震后在几乎变成废墟的唐山市,第一个发出电、送出电,为抗震救灾做出了重要贡献。 ◎加强防空防灾演练 ,提高防空防灾中自救互救能力 ─四川安县桑枣中学2000多师生无伤亡的启示 四川安县桑枣中学紧邻北川,在此次汶川大地震中也遭遇重创,但由于平时的多次演习,地震发生后 ,全校师生,2200多名学生,上百名老师 ,从不同的教学楼和不同的教室中,全部冲到操场,以班级为组织站好 ,用时1分36秒,无一伤亡,创造了一大奇迹 。
(5月24日浙江在线转新华网) 很显然 ,此次桑枣中学创造的奇迹得归功于该校每学期组织一次的紧急疏散演习。据悉,这类紧急演习从2005年就开始了,每学期一次从不间断。
尤其令人震惊的是 ,此次逃生的过程、模式及结果与演习一模一样,此种经验值得每位校长 、每所学校学习 。每次演习都按照预先制定的方案一步不漏地进行,诸如两个班疏散时合用一个楼梯,每班必须排成单行 ,一般是9列8行,前4行从前门撤离,后4行从后门撤离 ,每列走哪条通道,甚至连在2楼、3楼教室里的学生要跑得快些,以免堵塞逃生通道;在4楼、5楼的学生要跑得慢些 ,否则会在楼道中造成人流积压,这类细枝末节都考虑和安排好了。
每次演习之所以能做到按部就班 、丝丝入扣,道理只有一个 ,即不把演习当做戏,而是动真格。 汶川大地震已经用血淋淋的事实告诉人们,人的生命安全高于一切 ,所有学校、厂矿、企业 、机关都要把生命安全工作放在重中之重的地位,牢固树立以人为本的思想,从现在开始,就必须把组织人员防空、防灾的紧急疏散演习等预防工作抓实抓细 ,切实负起保护生命的重任,一旦战争爆发或自然灾害来临,就可以把损失减到最低 。
5.如何给幼儿园小朋友普及人防知识
为深入人防知识的普及教育 ,10月13日上午,广州路社区在豆菜桥幼儿园举办了“人防安全记心中 ”特色宣传教育活动。
此次活动共安排人防知识问答、地震火灾演习 、情景剧表演三个环节。人防安全知识问答;是由老师们通过展示消防设施、禁止踩踏、禁止触摸、安全通道等人防小知识,让孩子们进行抢答 ,小朋友们踊跃答题,在热烈的气氛中获取知识 。地震及火灾逃生演练;随着“地震”信号孩子们立刻钻到课桌底下,通过演练增强了孩子们的自救及逃生能力。最后进行的是日常安全情景剧表演。以上丰富多彩的活动 ,寓教于乐,让孩子们从小就逐步树立起安全意识,了解一些防空防灾知识。
广州路社区自从开展人防进社区工作以来 ,把人防进幼儿园作为社区人防教育的特色,努力打造学习人防知识 、掌握防空防灾技能的社会氛围,与豆菜桥幼儿园联合举办人防特色活动,已经连续4年 ,形成了常态化的合作共建,让幼儿园小朋友的心里也留下了人民防空的印记 。
6.我们应该在防空演练时干什么
1、熟悉疏散路线、顺序,做到有秩序地快速地疏散 ,疏散完毕后有秩序撤离。
2 、坚决做到“有险不能慌,动作要迅速,撤退要有序”。通过应急避险疏散演练 ,让参加人员体验和初步掌握应急避险的方法和技能,在演练中要高度注意安全,在保证人员安全的情况下 ,加快逃生速度 。
3、对每一个人的路线合理规划,避免拥堵、踩踏事件发生。组织人员对疏散情况进行检查,看是否有人员滞留。
4 、事前准备食物、饮水、照明 、药品、雨衣、收音机等物品 ,增加演练真实性,可以提前联系救护车 。
活动内容:
太空娃娃
活动一:
理解阅读
活动目标:
1 、体会诗歌蕴含的神奇想象和趣味性。
2、喜欢朗诵诗歌,感受诗歌顶真的表现手法。
3、认读重点字词:摸、婆婆 。
活动重 点 :
体会诗歌的趣味性和神奇想象。
活动难点 :
感受诗歌的顶真的表现手法。
活动准备:
1 、幼儿准备:小图书人手一册 。
2、教师准备:大图书、录音带 、大字卡、自制诗歌大句卡。
活动过程:
一、谈话导入。
1 、除了我们居住的地球,你们知道太空中还有什么?请幼儿说一说自己所知道的关于太空的知识。
2、你们想到天上去看看吗?人怎样才能上天去呢?有一个娃娃就到天上去了 ,你们想知道他是怎么去的吗?
二、自由阅读 。
1 、将小图书发给每个幼儿,鼓励幼儿根据自己的观察,理解画面内容。
2、师生一起观察画面 ,讲述画面内容。重点理解画面所反映的神奇想象,并鼓励幼儿大胆讲述自己的想法 。
三、大图书阅读。
1 、教师用轻松诙谐的语气朗读诗歌,幼儿完整地欣赏。
2、师生共同看大图书阅读并讨论 。
(1)诗歌中的娃娃是怎样到天上的?到了天上后他摸到了什么?教师出示大字卡“摸”。太空娃娃做了哪些有趣的事情?教师出示大字卡“婆婆 ”。
(2)引导幼儿体会诗歌大胆而神奇的.想象 。
3、了解诗歌的写作特点。
(1)诗歌播放录音 ,幼儿跟着读诗歌。幼儿读出一句,教师在黑板上摆放出依据大句卡,直到摆放完整 。
(2)幼儿再次跟录音朗读诗歌 ,教师同时一句句指认大句卡。
(3)引导幼儿观察句卡,初步感知“顶真”的写作手法,感受这种写作方法的趣味性。请幼儿看句卡读诗歌 ,教师在句末和句首相同的词下面做显著的记号。
(4)用“接龙游戏”熟悉诗歌:将幼儿分成若干组,每组念一句后下一组接着念下一句,循环进行 。
四、活动延伸——游戏活动。
游戏:词语接龙
教师或者幼儿说出一个词,其他幼儿用词的最后一个字开头 ,说出新词。如:天上——上学——学校——校长——长大 。。。 。。。
五 、结束活动 。
师幼一起,整理物品,结束活动。
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