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【央视新闻客户端】

网上有关“如何保护生态环境”话题很是火热，小编也是针对如何保护生态环境寻找了一些与之相关的一些信息进行分析 ，如果能碰巧解决你现在面临的问题
，希望能够帮助到您
。

保护生态环境做法如下：

1 、提倡步行，或乘坐公共汽车。

2、使用布袋或纸袋替代超市
、商场等提供的塑料袋 。

3、加强然资源保护的宣传教育 ，减轻对现有生态环境的破坏
，创造一个新的良性循环的生态环境
。

4 、水池附近不准堆放垃圾等废弃物，不准修建渗水坑
、渗水厕所 ，不准铺设污水管道
，不准居住人员等。

5、搞好生活营地的绿化 、美化工作，临时住房
、仓库、厂房等临时施工设施 。

6 、节约用水 ，随手关闭水龙头
。

7
、拒绝使用一次性用品。

环境问题主要表现在：

1、污染物排放量还相当大，远远高于环境的自净力；工业污染治理任务仍相当繁重
，有些经过治理的地方又出现反复，城镇生活污染比重明显增加；不少地区农业水质 ，土质污染日渐突出
，有些地方的农副产品有害残留物超标，影响人体健康和产品出口 。

2 、部分地区水土流失 ，荒漠化仍在加剧等
。从总体上看
，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善 ，但目前我国环境形势仍然相当严峻
，不容乐观。

3
、我们应当刻不容缓地采取有效措施，防治环境污染与破坏 。否则 ，日益恶化的环境将使我们在其他领域中所取得的一切成就黯然失色
。因此
，在推进现代化建设中，我们在保持国民经济持续较快增长的同时 ，必须把环境保护放在突出的位置。

为什么要保持生态平衡

保持生态平衡对人类的重要意义：

（1）只有这样才能从生态系统中获得持续稳定的产量,才能使人与自然和谐地发展 。

（2）人类可以在遵循生态平衡规律的前提下，建立新的生态平衡
，使生态系统朝着更有益于人类的方向发展。

由于人类的盲目自大，破坏了生态平衡 ，屡屡招来毁灭人类自己的生态灾难
。破坏生态平衡的诱因归结为三类：一、破坏环境：由于环境是生态系统的成分之一
，它的改变会影响生态系统的稳定。由于破坏环境打破生态环境平衡的例子很多，诸如：湖沼富营养化的形成；日本汞中毒事件；氟化物破坏了臭氧层；阿斯旺水坝生态环境恶化；“六六六 ” 、“DDT”施用后的恶果；地球的“湿室效应
”等 。二、破坏植被 ，以森林为主体的植被是陆地生态平衡的杠杆
，地球上由于破坏植被导致的生态灾难最多，如1934年发生在美国西部的黑风暴 ，毁掉耕地4500余万亩；1963年发生在前苏联农垦区的大风暴
，毁田3亿多亩；同样因森林的破坏，使古老的巴比仑文明灭亡；印度与巴基斯坦之间的塔尔平原 ，因森林破坏沦为沙漠
，沙漠面积达65万平方公里；中国黄河流域生态条件的变坏，源于其中上游森林植被的破坏 ，当今长江将变成第二条黄河；东北林区生态条件变坏，主要原因是对西南林区和东北林区森林的不合理采伐和过度采伐
。三
、破坏食物链：破坏食物链打破生态平衡的例子如：因过量捕杀害虫的天敌引发林木病虫害；印度曾大量捕杀水獭使病鱼增多
，鱼产量下降；牧业发达的澳大利亚，因牛粪覆盖草地成灾引发蜣螂解救的例子更为新鲜。当然在生物圈内往往是几种诱因并存的 。

中国是一个生态灾难多发的国家 ，中国感受最早最深的生态灾难是水土流失、土地沙化 、气候变坏
、洪水泛滥、库坝被淤等
。近年来
，我国水域污染增多：网眼小了，鱼虾少了。科学家们预言：“生态危机将成为21世纪人类共同面临的最大危机 。”这就告诉人们 ，随着工业化的发展和人口压力的加大
，人类必须学会与大自然和谐相处
。

人的身体机能失去平衡，就要得病甚至死亡；

一个地方的生态失去平衡 ，别的地方也会品尝苦果；

整个生态失去平衡
，人类整体的生存环境就会恶化……

人们已逐渐认识到，人类并不是地球的主宰 ，野生动物和人一样
，都是生物链中的一环，都有着生存的权利。对野生动物的残忍 ，就是对生命的漠视，保护野生动物
，就是保护我们的生态环境，保护人类自己 。所以 ，关爱野生动物
，弘扬人的善心，是在更深层次的意义上体现出人类关怀自己的生存与发展 ，改善动物处境的同时
，也完善了人类
。

这不仅是一个观念问题，也是社会进步的必然要求 ，体现了一个国家文明的程度。正因如此
，在德国 、英国
、印度、菲律宾等国家，不要说捕杀野生动物 ，就是普通动物在情感上受到了虐待
，都会受到法律的追究 。

全国生态环境质量保持改善态势

生态平衡是指，在一定时间内生态系统中的生物和环境之间 、生物各个种群之间 ，通过能量流动
、物质循环和信息传递，使它们相互之间达到高度适应、协调和统一的状态。也就是说当生态系统处于平衡状态时
，系统内各组成成分之间保持一定的比例关系，能量 、物质的输入与输出在较长时间内趋于相等 ，结构和功能处于相对稳定状态
，在受到外来干扰时，能通过自我调节恢复到初始的稳定状态
。

生态平衡有两个特点即动态平衡和相对平衡。

生态平衡是一种动态的平衡而不是静态的平衡 ，这是因为变化是宇宙间一切事物的最根本的属性
，生态系统这个自然界复杂的实体，当然也处在不断变化之中 。例如生态系统中的生物与生物
、生物与环境以及环境各因子之间 ，不停地在进行着能量的流动与物质的循环；生态系统在不断地发展和进化：生物量由少到多、食物链由简单到复杂 、群落由一种类型演替为另一种类型等；环境也处在不断的变化中
。因此
，生态平衡不是静止的，总会因系统中某一部分先发生改变 ，引起不平衡
，然后依靠生态系统的自我调节能力使其又进入新的平衡状态。正是这种从平衡到不平衡到又建立新的平衡的反复过程，推动了生态系统整体和各组成部分的发展与进化 。

此外 ，生态平衡是一种相对平衡而不是绝对平衡，因为任何生态系统都不是孤立的
，都会与外界发生直接或间接的联系，会经常遭到外界的干扰
。生态系统对外界的干扰和压力具有一定的弹性 ，其自我调节能力也是有限度的
，如果外界干扰或压力在其所能忍受的范围之内，当这种干扰或压力去除后 ，它可以通过自我调节能力而恢复；如果外界干扰或压力超过了它所能承受的极限
，其自我调节能力也就遭到了破坏，生态系统就会衰退 ，甚至崩溃。通常把生态系统所能承受压力的极限称为“阈限 ”
，例如，草原应有合理的载畜量 ，超过了最大适宜载畜量
，草原就会退化；森林应有合理的采伐量，采伐量超过生长量 ，必然引起森林的衰退；污染物的排放量不能超过环境的自净能力，否则就会造成环境污染
，危及生物的正常生活，甚至死亡等 。

如何保持生态平衡？

全国生态环境质量保持改善态势

国务院关于2022年度环境状况和环境保护目标完成情况的报告》24日提请十四届全国人大常委会审议
。报告指出 ，2022年
，全国生态环境质量保持改善态势，环境安全形势基本稳定 ，但生态环境持续改善的难度明显加大。

报告表示
，经过努力，2022年全国主要污染物排放量持续下降 ，生态环境质量改善目标顺利完成 。全国地级及以上城市空气质量优良天数比率好于年度目标0.9个百分点
，PM2.5平均浓度好于年度目标4.6微克/立方米，地表水Ⅰ—Ⅲ类水质断面比例好于年度目标4.1个百分点；氮氧化物、挥发性有机物
、化学需氧量、氨氮排放总量同比分别减少5.5% 、3.7%
、2.1%、6.8% ，均超额完成年度目标
。

在加强生态环境行政执法与刑事司法衔接方面
，报告指出，2022年 ，全国各级生态环境部门共下达环境行政处罚决定书9.1万份，罚没款数额总计76.72亿元；全国各级法院共审结环境资源一审案件24.5万件；全国各级检察机关共对破坏环境资源类犯罪案件提起公诉2.16万件 、3.7万人
，立案办理生态环境和资源保护领域公益诉讼案件9.5万件；司法鉴定机构完成环境损害鉴定2万余件。

在推动绿色低碳发展方面，报告表示 ，截至2022年底
，全国碳排放配额累计成交量2.3亿吨
、累计成交额104.75亿元，助推企业低成本减排作用初步显现 。市场监管总局持续推进绿色产品认证体系建设 ，颁发绿色产品认证证书2万余张。人民银行会同有关部门着力推动绿色金融发展
，截至2022年底，金融机构绿色贷款和绿色债券余额同比分别增长38.5%和38.3%
。

不过 ，报告也指出
，当前生态文明建设正处于压力叠加、负重前行的关键期，生态环境保护任务依然艰巨 ，推进美丽中国建设仍然需要付出长期艰苦努力。一是生态环境稳中向好的基础还不稳固；全国还有近三分之一的城市空气质量不达标
，突发环境事件多发频发的高风险态势仍未根本改变 。二是生态环境保护结构性压力依然较大
。三是生态环境领域法律实施和监管不到位的问题依然存在。四是生态环境治理能力有待提升 。

人与自然的关系是人类始终面临和解决的问题
。

当今，人与自然环境的关系出现了紧张和对立 ，整个生态系统不断受到破坏。

由此，必须要建立人与自然和谐与共的新文明 。

为保障人与自然的和谐
，保护生态平衡，除经济和法律手段外 ，还必须依靠道德的力量
。

建立适应生态环境保护和改善的道德规范
，有利于形成人们坚定的内心信念，形成强大的社会舆论压力。

生态环境道德是人类在处理与自然关系时应该遵循的行为准则 ，是社会发展的必然要求
，是公民道德建设的重要内容 。

这不仅反映了新阶段道德建设的客观实际和规律，也体现了中国先进文化的发展方向
。

生态环境道德的总体要求是：热爱自然 ，保护生态
，改善环境。

对青少年生态环境道德的具体行为要求是：珍爱生灵，节约资源 ，抵制污染
，植绿护绿 。

要努力使保护母亲河行动成为广大青少年学习生态环境。

道德 、学习环境保护知识和技能的重要载体
。

青少年要率先珍爱生灵
、节约资源，植绿护绿、抵制污染。

青少年既是生态环境道德的重点教育对象 ，更是生态环境道德建设的积极推动者 。

广大青少年要率先行动 、开风气之先，充分发挥生力军作用
。

与和谐与共的人与自然关系理想状态和境界相适应
，生态环境道德要求人们热爱自然
、保护生态、改善环境。

对于青少年来说，要首先做到：珍爱生灵 。

平等对待自然界中的其它生命体 ，不随意损害它们
，保持生态系统平衡
。

不践踏草木，不攀折花叶 ，不虐待小动物
，不吃珍稀动植物。

珍爱生灵 。

关于“如何保护生态环境
”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了 ，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！