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【央视新闻客户端】

网上有关“社区健康教育基本措施及方案
”话题很是火热 ，小编也是针对社区健康教育基本措施及方案寻找了一些与之相关的一些信息进行分析
，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您
。

健康是人人应当享有的基本权利 ，是社会进步的重要标志和潜在的动力
，进入新世纪以来，社区健康 教育 与健康促进作为的社区卫生服务的重要组成部分 ，己成为普及 健康知识 的重要途径，下面是我为你精心整理的社区健康教育基本 措施 及方案
，希望对你有帮助!

社区健康教育基本措施及方案篇一

　健康教育是所有卫生问题
、预防办法和控制措施中最重要的，是一种进行宣传和普及医药健康知识的活动 ，也是人们预防疾病保持和促进身心健康的必要 方法 。社区健康服务中心健康教育是社会发展和医学进步的产物
，使社区健康服务中心由单纯的医疗服务走向以预防、治疗 、护理
、康复、保健为一体的综合服务，通过科学实施社区健康服务中心的健康教育 ，便于社区居民树立健康意识 、养成良好卫生行为和生活方式
，对提高社区居民自我保健能力和群体健康水平起到了积极的促进作用，达到了良好的教育效果 。

　1 社区健康服务中心健康教育的意义

　1.1 健康教育是社区健康服务中心的重要职能

　在以疾病为中心向以病人为中心和以人的健康为中心的整体模式转变的新形势下 ，人们对健康的需要已不仅仅停留在维持生命和没有病痛的水平上
，而是需要不断的保持和促进健康
。健康教育是社区健康服务中心的组成部分，是社区医务人员的重要职责。

　1.2 健康教育是一种治疗手段

　现代医学 ，许多疾病与人们的不良习惯有着密切关系
，要治疗这些疾病，最根本的办法不是靠药物 ，而是通过健康教育来改变病人的不健康行为，突出作用为健康教育是一种增进健康的有计划
、有目的、有评价的教育活动
，影响和改变人的不健康行为，引导人们养成有益的健康行为 ，使之达到最佳的健康状态
，对临床各种诊疗起到增效作用 。

　1.3 开展健康教育应掌握的相关知识

　健康教育学是一门应用学科，它所利用的原则 ，来自医学 、教育学
、心理学、人类学和社会学等相关学科
，在医院健康教育中行为科学 、传播学和预防医学是应借鉴的主要基础学科[5]
。行为科学是健康教育基础理论的主课，而健康教育又是培养健康行为的科学。在提高认识转变观念的基础上 ，为适应健康教育的需要
，拓展知识面，组织编写健康宣教材料 ，进行学习交流 。

　1.4 健康教育是卫生保健事业发展的必然趋势

　当今发达国家和中国的疾病谱
、死亡谱都发生了根本的变化
，其主要死因不再是传染性疾病和营养不良，不良行为和生活方式是这些疾病的危险因素 ，这是医药所不能解决的
。而健康教育和健康促进的方式有益于减低危险因素，预防各种?生活方式病?。

　1.5 健康教育是全球推进?人人健康?的核心策略

　它一项低投入、高产出的保健措施
，大力推进健康教育，探索具有社区特色的健康教育 ，是提高公民素质
，增进健康，提高生活质量的有效保障 。据资料 ，20XX年我国卫生资源消耗6100 多亿
，占国民生产总值的6.4%，因病 、因伤残、过早死亡造成直接经济损失7800 多亿 ，占国民生产总值的8.2%
，两项将近14000 多亿。我们的健康科普教育如果做好了，基本可以使各种疾病减少一半 ，寿命延长十年
。

　1.6 健康教育是提高自我保健意识的重要 渠道

　自我保健是指人们为维护和增进健康。为预防
、发现和治疗疾病
，自己采取的卫生行为角度上看，健康教育是一项效益大的保健措施 。只有健康教育和健康促进才能提高人们的自我保健意识和能力 ，增强其自觉性和主动性，增强人们实行躯体上的自我保护、心理上的自我调节 、行为生活方式上的自我控制
、人际关系上的自我调整
。

　1.7 有助于改善医患关系
，树立良好的卫生服务形象

　医护人员在诊疗中能开展健康教育，既满足患者的需求、解除心理负担又营造一个有利于患者身心康复的治疗环境 ，从而降低医患纠纷发生率。

　2 社区健康服务中心健康教育的实施措施

　2.1 建全健康教育机制

　社会在健康方面对医疗和防疫的挑战已经逐渐转向对健康教育和健康促进的挑战 。社区健康教育与健康促进是社区卫生服务的重要功能
，是实施保证社区居民健康的重要措施
。树立长效健康教育机制来积极开展形式活泼健康教育活动，增强健康意识 ，促使社区居民自觉采纳有利于健康的行为和生活方式
，预防和控制疾病，提高生活质量。

　2.2 实施灵活多样各有特色的教育形式

　通过语言教育(采用口头交谈 、健康咨询
、座谈等)、文字教育(采用 标语  、健康教育处方
、卫生小册子、折页 、卫生报刊
、卫生墙报、卫生专栏等配合 、照片、电视)
、门诊就诊即时教育和定期健康教育专题讲座这四种结合形式以增强宣教效果 ，使社区健康服务中心健康教育的内容得到恰如其分的表现
，使受教育者易于接受，产生良好的教育效果 。

　2.3 扎实有效地开展健康教育活动

　充分利用?世界结核病防治日?、?世界糖尿病防治日? 、?世界高血压防治日?等宣传日 ，在社区大力推动健康教育工作
，使更多的健康和亚健康的社区居民受教育
。积极组织社区开展结核病
、糖尿病、高血压 、冠心病知识讲座等，使患者通过社区卫生服务提供的平台获取健康知识 ，彼此互通最新医疗信息，相互鼓励
，树立战胜疾病的信心和勇气。

　2.4 科学实施健康教育，提高健康投资理念

　通过科学健康教育使社区居民进一步掌握了医疗保健的常用知识 ，懂得健康投资就是为了防病
、治病、恢复和发展人们最基本 、最普遍的社会活动能力
、劳动生产能力而消耗的经济资源;大部分家庭参与订购健康知识书刊、打预防针等活动
，增强了自我保健意识和能力，养成良好的健康行为 ，使之达到最佳健康状态
，有效地控制了病情的发作，降低了发病率 ，对人们的健康起到了积极的作用
，达到了良好的教育效果 。例如20XX 年我院根据卫生部提出，甲型H1N1流感防制要加强健康教育和舆论引导
。组织院各社康中心陆天内 ，在本社区连续发放宣传资料10000 多人份
，?防感汤?20327人份(其中投放精包装好的预防药物?防感汤?8000 人份);通过这次宣传预防甲型H1N1流感的知识和投放预防药物，使广大居民掌握了自我防护的有关知识和防治方法 ，有效消除了部分居民恐慌心理，为下一步做好预防工作打下了坚实基础
，并把政府的关爱行动落到社区居民中，获得群众好评。

　2.5 倾听是交流沟通技巧的基础

　沟通技巧就是一个真诚 、认真对待承诺 ，说到一定做到
，用真诚的眼神拉近与患者距离 。医务人员通过倾听了解受教育者的基本情况
、问题的想法与根源，在倾听的过程中要认真耐心、主动参与 、分析要点 ，再配以有谈话沟通技巧的发问
，使回答者作出清楚、完整而真实地回答，从而获得一些意想不到的信息 ，才能有针对性地进行健康的指导。

　2.6 树立?换位思考?实施健康教育

　开展?假如我是一个病人
，该怎么办活动始终贯穿于健康教育之中，要用?五心?(热心
、爱心、耐心 、细心
、同情心)教育病人的病情知识、并发症及不治疗和治疗的后果 ，正确对待自己所患的疾病一样
。在实践过程中
，肿瘤病人是健康教育的重点，因为患有恶性肿瘤的病人 ，健康教育一次二次是难以接受的，因此需要我们要有?五心?使他们去接受教育
，配合治疗，从心理上达成共识 ，使医患之间的满意度力争达到100%。

　由此可见
，通过实施社区健康服务中心健康教育是利用社区资源针对不同人群开展的健康教育活动与过程，转变社区居民从?普及专科卫生知识?延伸到建立?健康行为?的健康观念 ，激励社区居民为自己的健康负责
，改善人们健康相关行已成为人们实践的共识，对社区健康教育发展具有重大的作用性 。

社区健康教育基本措施及方案篇二

　一 、指导思想

　以科学发展观为指导 ，以创建省级卫生城市为目标
，以《省级卫生城市健康教育工作标准》为依据，以构建和谐社会 ，提高城市品位
，促进我区经济社会协调发展为出发点，以提高人民群众健康水平和生活质量为目的 ，以开展健康教育?六进?(进社区
、进家庭、进医院 、进学校
、进单位、进村屯)活动为抓手，全面开展健康教育工作
。

　二 、目标和任务

　(一)社区健康教
，即健康教育进社区
、进家庭。

　1、辖区内基本情况清 (居委会数 、户数、人口数) 。

　2
、建立健全健康教育领导小组，有领导分管 ，配有专职人员负责健康教育工作
，并健全健康教育网络，有经费投入
。

　3、社区与辖区社区卫生服务中要联起手来 ，相互配合
，共同抓好本辖区内社区健康教育工作，社区要全力组织 、宣传
、发动开展社区健康教育 ，社区卫生服务中心要积极配合街道社区组织的培训、讲座 、咨询等健教活动
，实现资源共享。

　4
、健康教育专职人员应积极参加各类业务培训，有培训计划和 ，有培训通知或证明 。

　5、有年度健康教育 、 总结 
。有居民卫生行为规范。计划要求根据本地实际情况制定
，切实可行并且有可操作性 。总结要求有数据
、有情况、有分析 、有评价
。计划和总结要有日期并盖章。

　6
、健康教育工作记录：组织培训以及开展各项与健康教育有关的教育和活动的记录、照片 、宣传资料等(如召开会议，布置工作 ，设点宣传，举办讲座
，墙板评比，知识竞赛 ，
，检查指导，考核评估等) 。各种资料保存完整 ，管理规范。

　积极开展对重点人群开展有针对性的健康教育活动
，以多种形式对广大群众开展健康教育
。

　7、健康教育阵地：卫生宣传栏
、墙板不少于3平方米。社区活动室有卫生报刊，资料 。种类不少于4种
。固定健康教育专栏定期更换 ，每年不少于6次
，宣传内容能紧密围绕群众健康需求和卫生防疫工作为重点，版面要图文并茂 ，有出版的栏、期数及重要内容(有记录或照片)。

　8 、资料派发记录：有健康教育进家庭的宣传资料和发放记录(以表格形式反映) 。宣传资料每年每户4种以上
，要求入户率达80%以上，宣传资料保存完整 ，入户检查时能及时提供
。

　9
、组织社区居民进行健康教育专题讲座，每季度至少一次
，有讲座通知和授课记录。

　10、对居民开展常见传染病，慢性非传染性疾病防治知识的宣传 。

　11 、开展无吸烟家庭评比活动
。

　12
、调查或考核：每年对辖区内居民至少进行一次健康知识的调查或考核 ，有调查或考核的统计资料及样卷。健康知识知晓率达80%以上
，健康行为形成率达70%以上 。

　(二)医院(社区卫生服务中心)健康教育，即健康教育进医院
。

　1、建立健全以主管院长挂帅健康教育领导小组 ，由健康教育职能科室牵头
，以各业务科室和医护人员为基础的三级健康教育网络。设1?2名相对固定的健教专职人员 。

　2 、制定年度健康教育计划并组织实施，指导
、协调全院的健康教育工作 ，做好工作记录、总结。收集 、规范管理好本院的档案资料
。建立健全医院健康教育工作制度。(工作职责
、操作规程、工作档案 、考核、评比及奖惩等),将健康教育纳入年终检查评比内容之一 。

　3
、落实健康教育经费
，能为就诊者提供必要的健康服务场所及设施，如培训室、咨询室或心理门诊 、闭路电视等
。

　4
、采用送出去。请进来的方式 ，对医护人员进行健教专业培训
，有培训记录及档案 。

　5、门诊和住院部应设置固定的健康教育宣传栏或橱窗，分布合理 ，定期更换
。在人流量较多的地方设立资料架，定期补充健康教育宣传资料
，有各类的健康教育资料样板及资料发放情况登记。健康教育专栏不少于3平方米 。

　6 、规范居民健康档案及健康教育处方
。

　7
、深入开展社区卫生服务：家庭病床、计划免疫 、婚育和家长学校
、慢病监测等。

　8、积极参与社会健康教育：各种卫生宣传日的咨询活动，承担有关单位或部门组织的培训班 ，讲座等授课任务
，有记录或照片 。

　9 、在院内，以多种形式对病人及亲属进行健康教育
。

　候诊：橱窗
、画廊、电视 、录像等;

　就诊：医生给病人诊治时口头进行 ，并有针对性地选择发放健康教育处方;

　住院：把健康教育融入系统化整体护理之中
，为病人提供包括生理、心理
、社会及行为指导方面的保健知识。住院病人掌握相关卫生知识，知晓率不低于80% ，(按测评方案进行)

　10、院内候诊场所积极开展?吸烟有害健康?的宣传教育
，有醒目的禁烟标志，有可行的控烟措施 。

　11 、开展专题专病健康教育活动及效果评价。

　(三)学校健康教育 ，即健康教育进学校
。

　1
、本区各小学校要把健康教育纳入教学计划
，有符合要求的师资承担教学任务(各班任课详细名单)。要认真贯彻执行《学校卫生工作条例》、《学校健康教育评价表》 。健康教育开课率100%
。

　2 、有年度健康教育 工作计划 和总结。

　3
、注重培养学生养成良好的卫生行为 。健康教育课使用的教材(正式出版)、教案规范，课时安排合理(两周一节 ，每节课均有重点 、难点)
。认真组织考核(每学年至少进行一次)。

　4
、通过教学和开展主题班会，知识竞赛、电化教育等多种形式的活动
，使学生掌握基本的健康和防病知识，形成良好的卫生习惯 。学生健康知识知晓率和健康行为形成率不低于80%
。

　5 、教室照明和课桌椅符合学校卫生标准。定期检查视力 ，每学年至少一次
，有详细资料，坚持做眼 保健操  ，并有眼保健操图解 。

　6
、有学生?六病?(龋齿、近视 、蛔虫病、贫血
、沙眼和营养不良)防治措施和档案资料
。14岁以下 儿童 蛔虫感染率?3%。

　7、学生个人健康行为考查项目：依据《学校健康教育评价方案(试行)》实施小学健康行为实际操作项目
，并对学校健康教育进行综合评价 。

　8 、学生读写姿势正确，着装整齐
、清洁 ，勤剪指甲
，双手、头发干净。

　9 、校园整齐，美化绿化好 ，地面无纸屑
、无痰迹
。

　(四)行业健康教育
，即健康教育进单位。

　1、各行业单位应有健康教育工作组织网络，有领导分管 ，有专兼职健教人员 。

　2 、健康教育工作有计划，有措施
、有记录、有考核 、有总结
。职工健康档案和有关文件资料保存完整
，管理规范。有劳动保护制度和措施 。

　3
、结合行业特点，充分利用广播、闭路电视 、专题讲座、宣传橱窗以及岗前培训等多种形式 ，对从业人员定期开展相关的卫生法规
。健康知识和职业卫生教育
，普及职业卫生，疾病预防
、营养卫生、吸烟有害健康等知识。

　4 、职工相关卫生知识知晓率不低于80% 。

　5
、积极开展创建无烟单位活动
。

　(五)农民健康教育 ，即健康教育进村屯。

　1、要继续认真贯彻执行?全国九亿农民健康教育行动?精神 。建立健全健康教育领导组织及健康教育网络
，并有经费投入
。

　2 、基本情况清(村数
、屯数、户数 、人口数)

　3
、有健康教育活动室，并有活动记录。

　4、充分利用各种宣传工具(如村屯广播 、板报
、宣传单等)

　5、有健康教育工作计划 、制度、总结
、评价 。计划、总结要有日期并盖章。

　三 、措施保障

　1
、提高认识 ，加强领导
。

　今年是我市创建省级卫生城的关键一年
，健康教育工作又是创建省级卫生城的一项重要工作内容。所以，各级领导要高度重视和支持健康教育工作 ，要把健康教育工作纳入本单位本部门日常工作之中
，并做到任务落实、责任落实，确保全区健康教育工作扎扎实实的全面开展 。

　2 、强化管理 ，保障措施

　各单位要按照各自的行业健康教育标准和任务，制定各自的 实施方案
，在人
、财、物方面要分别落实，重点要抓好20XX?20XX年软件材料的管理 ，资料要保存完整
，档案管理规范绝不能缺项漏项
。

社区健康教育基本措施及方案篇三

　为落实市 、区政府提出的?双创一巩固?工作目标要求，根据《国家卫生城市标准》和《国家文明城市标准》结合社区实际 ，特制定本方案。

　一
、工作的开展：

　(一)准备阶段

　1、调整健康教育工作领导小组
，召开领导小组会议，通报上年存在的问题 ，明确工作任务 、社区职责及工作进度 。与辖区各单位签订健康教育目标 责任书 
。

　2
、召集辖区单位、社区居民参加培训会
，对《国家卫生城市标准》 、《国家文明城市标准》、《红花岗区?双创一巩固?健康教育考核评分表》进行学习阅读。

　3
、完善领导机构及工作机构，对照目标要求自查梳理存在问题 ，指定专人负责
，制定切实可行的健康教育工作方案 。针对单位、社区 、行业开展工作
。对照?标准?查找存在问题及时整改。

　(二)整改阶段(3月25日前)

　1
、认真按照办事处及本社区制定的整改方案，扎实开展整治行动 ，及时完善工作资料 。

　2、规范健康教育专栏，提升城市品位
，确保健康教育宣传栏制作美观 、耐用材质，版面美观
、整洁、图文并茂
。

　(三)检查阶段(3月31日前)

　社区按照〈评分表〉认真开展督导检查 ，针对督查中发现的问题进行整改。

　(四)查漏补缺阶段(4月10日前)

　社区对照〈评分表〉查漏补缺
，整改完善归档资料 。

　(五)迎接检查验收阶段(10月30日前)

　制定迎检方案，全面做好迎检工作(4月30日前接受省 、市
、区、爱卫会检查 ，7月至10月接受国家爱卫会检查)。

　二 、健康教育工作内容：

　(一)对照《国家卫生城市标准》和《国家文明城市标准》及《健康教育考核评分标准》要求
，认真开展工作
。

　(二)收集资料：20XX年以来工作资料，按年度装订成册。

　(三)资料顺序：封面
、目录、工作内容 、资料、内容 ，排列〈评分表〉顺序进行 。

　三
、部门职责：

　(一)由健康教育专干
，负责组织社区健康教育及控烟工作，制定中长期健康(控烟)教育规划及年度工作
。按照国家卫生城市及文明城市要求。以《中国公民健康素养基本知识与技能》 ，全民健康生活方式为核心开展多种形式健康教育活动
，不断提高城乡居民健康素养 。对社区健康教育工作情况进行经常性督导、检查 、评估
。组织开展无烟单位创建及检查评比。

　(二)社区健康教育领导小组：负责将健康教育工作列入卫生工作目标，加强对健康教育工作的领导 。做到部门合作 ，社会动员，群众参与
，政策及资金保障为特点的健康教育与健康促进工作体系和协调，高效的运行机制 ，将健康教育与健康促进工作经费纳入年度财政预算
。负责社区的健康教育工作和控烟工作。

　四
、督导检查：

　社区健教组负责对本居健教工作进行检查落实
，完善健康教育工作及资料收集 。

　五、责任追究：

　对在检查中发现问题不及时整改的问题将进行通报，并列入年度考核评比工作
。

　为了保障活动顺利 、圆满进行 ，就需要我们事先制定活动方案
，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗？下面是我精心整理的珍爱生命健康成长教育活动方案 ，欢迎大家借鉴与参考
，希望对大家有所帮助 。

　珍爱生命健康成长教育活动方案1

　 一
、活动目标：

　通过这次活动，能让学生学习安全知识 ，掌握一些安全常识
，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。教育学生注意安全 ，珍惜生命，提高安全意识
。

　 二、活动形式： 小品 、知识竞赛
、唱歌等。

　 三、主持人： 中队长 。

　 四 、活动过程：

　（一）队会程序

　1.全体立正
，各小队整队
。

　2.全体立正，请示汇报。

　3.合唱队歌 。

　（二）活动开始中队长：辅导员老师 ，队友们
，中队“珍爱生命，健康成长”主题队会现在开始
。

　主持人：同学们 ，你们好！我们是21世纪的主人
、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习 、爱劳动是充满生机的新一代 。我们在党的温暖的阳光下成长
，在老师的悉心哺育下一天天成熟…

　第一篇章：生命不易

　主持人：当我们拥有美丽生命的时候，亲爱的队员们 ，你可知道它的来之不易？下面请听听第一小队的同学通过调查了解后的发现吧
。

　学生一：队员们
，你们都记得妈妈的生日吗？

　（队员各抒己见）在你生日的那天，当你捧着妈妈为你煮的热腾腾的面条 ，吃着精美的蛋糕时
，你是否想到今天是妈妈的苦难日，妈妈费了多大的劲儿 ，才十月怀胎生下你。在这次活动前，我们特地采访了妈妈
，从采访中我们了解到生命诞生不易 。让我们对妈妈真诚地说一句：“感谢您，妈妈 ，感谢您赋予我生命！ ”

　学生二：再说说我吧
，小时候，我体弱多病 ，爸爸妈妈为了替我治病
，三天两头往医院跑，大大小小的医院都跑遍了
。如今 ，我长这么大
，可真不容易呀！

　学生三：（略）

　第二篇章：珍惜生命主持人：我们是肩负重任、跨世纪的新苗。然而在现实生活中，有的同学不了解生命的意义 ，不懂得珍惜自己的生命
，缺乏自我保护的意识 。我们经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心
、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。

　请看第二小队给我们带来的小品《踢球》——小品表演：

　A：哇，好漂亮的球 ，啥时候买的？

　B：前天，是爸爸给我的生日礼物
。

　A：借给我踢踢吧
，只要十分钟。

　B：现在？

　A：对呀，怎么样 ，舍不得你的“心肝宝贝
” 。

　B：这可是在公路边
，不行呀
。

　A：没关系，我只在…

　主持人：同学们 ，小品后你觉得他们做得对吗？（指名说）

　主持人：是啊！这多危险啊！为了小小的足球
，很有可能会造成生命危险！所以，交通安全 ，我们可得随时注意。那么在学校里
，我们应该怎样注意安全呢？下面我们来进行知识比赛，答对了有奖哦！

　投影出示：选择题比赛

　①下课了 ，不能干什么：

　A打球

　B追赶打闹

　C跳绳

　②哪些东西不准带进校门：

　A皮球

　B三角尺C利器、易燃物品

　③哪种行为不对：

　A跳高 、跳远

　B攀越围墙
、滑楼梯

　C翻单杠、荡秋千

　④上下楼梯怎样行：

　A靠右行

　B靠左行

　C左右行都可以

　D习惯奔跑着上下楼梯

　⑤学校在进行工程建设
，你很好奇，那么你：

　A在建筑工地的围栏外看看

　B趁人不注意到里边去玩玩

　C在离建筑工地很近的地方长久地玩耍 。

　主持人：同学们很聪明 ，下面我们总结一下安全小知识，看看我们应该掌握了哪些安全知识？请听第三小队的安全警句朗诵：

　（1）小学生
，上学校，走路要走人行道 ，过马路别乱跑
，十字路口看信号
。

　（2）上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。

　（3）家用电器和煤气 ，使用时要注意
，阅读说明再开启 。

　（4）发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙
。

　（5）放学回家快快走 ，回家晚了爸妈愁。

　（6）遇上骗子多琢磨
，抓住机会赶快溜 。

　（7）一人在家关好门，与人说话要谨慎
。

　（8）发现坏人来撬门 ，赶快拨打110。

　（两人读）学校安全人人讲
，安全学校个个赞 。

　（两人读）安全知识时时记，注意安全处处提。

　主持人（齐）：愿同学们乘上安全之舟 ，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪
。

　第三篇章：守护生命

　主持人：人的生命是脆弱的
，在日常生活中还会有很多自然灾害威胁我们生命。

　（投影出示：洪水 、地震
、台风、雷击 、暴雪
、疫情等）

　看着这一张张触目惊心的画面，你们是否感到了生命的脆弱 ，但是
，我们完全可以用科学的知识来守护我们的生命 。播放录像
。（遇到灾情时的紧急措施）人生命、要守护，十条法则要记住 ，一旦灾害发生时
，及时应用心有数。第四小队讲解安全小知识 。

　下面请听第五小队给我们带来歌曲《祝你平安》
。（掌声有请）表演唱《祝你平安》。

　今天我们是雏鹰，明天就要与风雨搏击 ，面对困难与挑战
，我们积极动脑，勤于思考 。愿智慧伴随着我们成长
。

　下面请辅导员老师讲话！

　（三）辅导员讲话：时代召唤跨世纪人才 ，而跨世纪人才首先要学会生存。队员们
，别忘了，日常生活中一定要注意安全 ，学会保护自己，学会用知识守护自己的生命 。别忘了我们是祖国的小雏鹰
，我们是21世纪的主人，我们要做21世纪文明人 ，这样我们才能插上翅膀
，飞向蓝天，飞向美好的未来
。

　（四）活动结束。呼号 ，退旗
，敬礼主持人：今天的活动大家一定都受益匪浅吧！让我们大家从身边做起；让安全事故远离我们，让安全悲剧不再发生 。同学们 ，我们要——自律 、自护
、自强。我们要做——安全小卫士
，为建设安全文明的社会环境尽一份力
。（）中队“珍爱生命，健康成长”主题队会到此结束。

　珍爱生命健康成长教育活动方案2

　 一、主要工作目标

　以科学发展观为指导 ，以《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》为重点
，通过主题教育活动，培养学生“珍爱生命健康成长 ”的思想意识 ，让学生进一步了解生命的意义，珍惜生命的价值
，树立法制观念，强化安全意识；教育学生在突发时 ，学会紧急避险和自护自救；帮助学生掌握心理健康知识
，学会调适心理的方法，珍爱自己 ，关爱他人
，乐观进取，健康成长 ，营造快乐健康和谐的`校园 。

　 二 、活动要求及安排

　1、成立组织：

　组长：宋建华

　副组长：吴琦

　成员：各班班主任

　2
、悬挂校园标语：

　（1）“珍爱生命健康成长
”

　（2）“阳光自己每一刻
，关爱他人每一天，健康幸福过一生”

　3、生命教育周启动仪式：国旗下讲话
。

　（负责人：本周值周时间：周一）

　4 、主题班队活动

　1—6年级各班开展“珍爱生命 ”的主题班会 ，活动方案交于大队部。活动时间：3月5日周一下午第三节课 。要求黑板上有活动主题标语
，活动精心组织安排，充分调动学生的参与积极性
。现场将进行拍摄或摄像评比交流。

　5
、进行一次征文比赛 ，组织3—6年级学生开展一次“珍爱生命，健康成长
”主题征文活动 。（负责人：吴淑华、何志宏 、楮丽丽）

　6
、举行一次征文演讲会
，3—6年级各班在自行组织演讲比赛的基础上，每班推荐一人 ，参加学校演讲会
。（负责人：吴淑华、吴琦 、杨红
、各班班主任）

　7、召开一次家长会
，向家长介绍学生生命教育和安全教育的严峻形势，帮助家长进一步明确学生父母或者其他监护人除依法履行监护责任外 ，还要加强未成年人的生命教育 、安全教育
、心理健康教育和思想道德教育
，并配合学校落实好有关管理制度和教育举措，善于发现学生非正常行为 ，及时采取相应措施
，预防发生极端行为。

　8、开展一次交通安全宣传活动，预防发生道路交通安全事故 。邀请交警中队警员来校对学生进行交通安全教育 ，强化学生的交通安全意识
，培养他们良好的交通行为习惯
。积极配合公安部门开展交通安全集中整治和农村道路交通安全集中整治活动，对非法接送学生的机动车 ，要教育学生拒绝乘坐并主动将有关信息报告公安交通部门，积极预防道路交通安全事故的发生。（负责人：宋建华 、漆兴华、杨坚）

　9
、召开一次法制教育报告会
，增强学生的法制意识 。邀请法制副校长对全校学生进行一次法制教育，让学生体会生命的珍贵 ，珍惜自己
，关怀别人，自觉林立法制意识 ，知法、守法 、学会保护自己
，当受到不法侵害时，能依法正当维护自己的利益并保证人身安全 ，预防激情犯罪。

　10
、组织一次心理教育辅导活动
，全面建立学生心理健康档案
。开展一次心理教育辅导活动，对全校学生宣讲心理健康知识 ，提高学生对健康的认识
，明确健康的养成与个人发展和社会文明进步的关系，树立“阳光自己每一刻 ，关爱他人每一天，健康幸福过一生”的意识
，促进学生健全人格的形成，促进学生全面发展 ，健康成长。要通过各种途径全面了解情况
，并参照数据开展有针对性的心理健康普及教育，切实预防有心理问题的学生发生意外事故 。

　11、组织一次学生学业负担自查活动 ，切实减轻学生课业负担
。组织开展学生课业负担问卷调查
，对严重违背规定的年级和班级，要立即采取措施 ，迅速予以纠正。要严格按照课程计划
，开齐上足教好音体美等课程 。要在进一步落实好阳光体育活动的同时，对今年冬季体育锻炼作出全面安排
。要切实控制学生家庭作业量 ，保证学生的睡眠时间。（负责人：吴淑华 、何志宏）

　12
、开展一次紧急疏散演练
，全面提高学生避险自救能力 。进一步完善校园突发事件应急预案，有计划有秩序发组织全校师生开展一次紧急疏散演练 ，通过实际演练，教会学生掌握避险、逃生 、自救的学识和技能
，检验预案的可操作性和针对性
。

　珍爱生命健康成长教育活动方案3

　 一
、目的和意义

　据统计，目前我国60岁以上老年人口达到1.34亿 ，占总人口的10%以上；65岁以上人口超过9400万
，占总人口的7%以上。在今后较长时期内，我国60岁以上人口还将继续以年均约3.2%的较快速度增长 。

　我国快步进入老龄化社会 ，老年人口的工作和老龄健康问题已纳入各级政府的议事日程
，并被社会广泛关注，我国加入世界贸易组织以后 ，政府职能进一步转变
，给社会团体和企业赋予更多的社会责任；党的十六大提出全面建设小康社会，健康指标是建设小康社会的重要内容之一
。切实保障老年人的健康权益 ，让他们度过幸福、美满 、安详
、健康的晚年
，共享人类社会发展的成果，这是社会文明进步的重要标志 ，也是全社会共同的责任。

　为了传承中华民族的传统美德，构建现代健康、文明 、和谐社会
，弘扬敬老、养老
、助老的传统美德，为老年人营造一个“健康安全网络 ” ，把党和社会的温暖送到老年人心中
，用爱心回报社会，承担企业的社会责任 ，使他们度过幸福、健康的晚年
，急需开展一项以普及健康知识 、促进关爱健康保健为目的的主题社会公益活动 。

　 二
、活动主题

　亿万阳光——关爱生命关爱健康

　 三、活动宗旨

　行动以“发展老年保健事业，提高关爱健康水平
”为行动宗旨 ，旨在认真贯彻党和政府的有关老年工作的方针 、政策
，弘扬中华民族尊老
、敬老、爱老的传统美德，全心全意为全社会老年人的身心健康服务 ，大力开展有利于中老年人身心健康的活动。帮助老年人树立健康意识
，掌握健康知识，建立健康行为 ，造福于老年人
。

　 四 、活动简介

　活动由中国老年保健协会组织发起，亿万阳光有限公司
、人大集团总公司与中国老年保健协会共同组建
，作为中国老年保健协会的直属单位，办公地址设立在首都北京的科研核心中关村 ，全面负责“亿万阳光—中国关爱健康行动服务网络”的业务指导。亿万阳光——中国关爱健康行动的开展将有力地改善我国老年人健康知识匮乏的状况
，行动将建立“中国关爱健康行动 ”科普宣传队，深入社区和农村开展系列健康主题宣传活动；投巨资建设专业的关爱健康检测、服务网点（亿万阳光专卖店） ，作为专家和会员交流的平台
，广泛开展针对中 、老年人群的免费健康检测和健康知识科普活动；开展丰富多彩的文体活动以丰富老年人的精神生活；建立“亿万阳光健康俱乐部”，设立专用服务器 ，抽调专业计算机维护人员
，为老年人建立电子健康档案数据库；开通专业的健康网站，用高科技的手段保障健康讯息的快速传达；全面带动社会各种力量积极参与 ，推动我国关爱健康保健教育深入开展 。

　 五
、活动口号： 吉祥晚年
，健康相伴（待定）

　 六、亿万阳光项目办公室的职能

　1 、组织协会专家定期举办关爱健康科普知识讲座
。

　2、组织并开展关爱健康联谊会。

　3
、编辑并免费发放关爱健康知识科普读物 。

　4、在全国各省市县建设专业健康服务机构
。

　5 、科学选择并推荐一流的健康产品。

　6
、发起并组织和国际相关健康机构的交流活动 。

　7、组织并指导“中国关爱健康行动
”科普宣传队深入社区和农村进行健康知识科普宣传

　8 、负责亿万阳光健康俱乐部的软
、硬件建设和管理

　9、亿万阳光健康网站的维护和更新
。

　 七 、发展规划

　与中国老年保健协会强强联合
、全面合作，建立功能最强大、覆盖最全面 、设备最精良的全国老龄健康服务网络 ，三年内在全国建立800家专业健康服务机构，每年举办千场以上的健康科普知识讲座和老年人联谊活动
，凭借独特的专家优势
、硬件设备、一流的产品和专业的服务人员为老年人的身心健康保驾护航。

　 八 、活动开始时间

　20xx年10月12日，此后每年的10月12日为活动发起纪念日 ，将在全国各地举行隆重的庆祝活动 。

　 九、主办单位

　主办单位：中国老年保健协会

　承办单位：亿万阳光有限公司
，人大集团总公司

　支持单位：xx协会
、xx学会

　 十、媒体支持：

　人民日报 、健康报
、中国医药报、中国老年报 、亿万阳光健康网
、部分省、市 、地级日报
、晚报等
。

　 十一、活动内容

　（一）“亿万阳光——中国关爱健康行动”启动仪式暨1500万元健康产品捐赠仪式

　（二）“亿万阳光——中国关爱健康行动 ”专家论坛开幕式暨专家签约仪式

　（三）“亿万阳光——中国关爱健康行动
”专家论坛系列科普讲座

　（四）全国老年人健康状况普查暨亿万阳光—健康知识科普行动

　（五）亿万阳光大型健康联谊会

　（六）“亿万阳光杯”全国中老年人才艺大赛

　（七）专家团全国巡讲活动

　（八）健康扶贫活动暨健康书籍赠送仪式

　（九）会员免费旅游活动

　（十）亿万阳光健康俱乐部会员表彰大会

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